THEPHONELAB
Fase 1 · PilotHuman Enablement
Week 2 · Afgerond
Afgerond

Leren bouwen

Werkbank-sessie. Claude Code installeren, samen met Claude een eigen CLAUDE.md schrijven, en via plan mode één skill bouwen op een prikbord-item dat in jouw werkweek echt terugkomt.
13 mei 2026 · 2 uur
Wat is besproken

Key takeaways uit deze sessie

  • 01Een skill werkt door rol + context + voorbeeld + taak + regels. Mis één, output wordt vaag.
  • 02Specifieke regels snijden hallucinatie af. Vaag in instructies = vaag in output.
  • 03Plan mode laat Claude eerst voorstellen, jij beslist of het klopt voordat hij bouwt.
  • 04Eén werkende skill op echt werk is genoeg. Aantal is geen target.
Whitepaper · 16 min

Werken met Claude Code

Van losse prompt naar persoonlijke werkplek op je laptop, met je eigen CLAUDE.md en je eerste werkende skill

Kennisbank

Alle concepten uit deze sessie op één plek, met definities, voorbeelden en links naar de bronnen.

Naar de kennisbank →
Opdrachten

Tussen sessie 2 en sessie 3

Periode: 2026-05-13 (sessie 2) tot 2026-05-20 (sessie 3) De afspraak: in sessie 3 vertel je in vijf minuten wat je deze week met Claude hebt geprobeerd. Klein telt, raar telt, een vraag stellen mag.

De insteek

Eén lijn: gebruik Claude deze week voor de kleine dingen. Dagelijkse taken, persoonlijke todo's, een mailtje, een lijstje, een idee uitschrijven. Niet meteen de grote pain points van het prikbord aanvliegen, eerst Claude in je vingers krijgen.

Waarom: pain points op het prikbord zijn vaak structurele kwesties. Ze raken processen, data-bronnen en mensen. Voor je die effectief kan aanpakken moet je Claude eerst doorgronden door dagelijks gebruik op klein werk. Dat is geen omweg, dat is de weg.

Drie concrete invullingen

1. Klein, dagelijks, gewoon proberen. Schrijf elke werkdag minstens één mail of bericht via Claude. Pak hem erbij voor een persoonlijke todo, een afspraak verzetten, een idee uitwerken, een PDF samenvatten, een vakantie-tip uitzoeken. Maakt niet uit, als het maar dagelijks is en niet zwaar voelt.

2. Zoek de grenzen op. Waar werkt het goed, waar wordt het raar. Probeer een rare prompt, probeer iets buiten je vakgebied, probeer hem op zijn beperking te betrappen. Het is een vorm van leren die geen ander pad heeft.

3. Maak het leuk voor jezelf. Geen werk-targets, geen huiswerk-toon. Wel: wat had je deze week graag uit handen willen geven, ook al was het maar drie minuten? Daar leg je Claude op.

Vastgelopen

Bel Thomas in de week. Niet ermee verkommeren. Een knoop die in twintig minuten samen op te lossen is, mag geen halve week kosten.

Wat je meeneemt naar sessie 3

  • Eén of twee dingetjes uit je week om kort te laten zien (chat, output, raar moment).
  • Eén vraag waar je deze week tegenaan liep.
  • Geen polished demo. Eerlijkheid over wat raar liep is meer waard dan een geslaagd verhaal.

Sessie 3 sluit aan op wat in de show-and-tell naar voren komt: skill-chaining, MCP-connectoren live, routines, subagents. Iets dat één persoon raar vond kan voor iemand anders precies het inzicht zijn waar hij of zij op zat te wachten.

Agenda (ter referentie)

Agenda: Sessie 2, 120 min

Claude Code op je laptop, eigen CLAUDE.md, één skill werkend op een prikbord-item. Week 2 van 4, FNDR HQ, The Hubb.


Het doel

Iedereen heeft aan het eind:

  1. Claude Code geïnstalleerd.
  2. Eigen CLAUDE.md die past bij jouw rol.
  3. Eén skill werkend op een prikbord-item.

Agenda

  • Check-in, wat is er afgelopen week gebeurd · 15 min
  • Claude Code installeren, samen op groot scherm · 20 min
  • Eigen CLAUDE.md maken · 15 min
  • Pauze · 5 min
  • Prikbord-item kiezen + skill-anatomie · 15 min
  • Eigen skill bouwen via plan mode + één keer draaien · 40 min
  • Opdrachten naar sessie 3, close · 10 min

Mee te nemen

  • Laptop met admin-rechten en internet.
  • Eén prikbord-item dat je deze week minstens twee keer doet.
  • Eén echt voorbeeld van input voor jouw skill: een mail, document, dagrapport, contract, klantbericht. Wat past bij je item.

Loop je ergens op vast?

Stuur Thomas in de week een bericht. Niet ermee verkommeren.